A Waldorf-iskolák egyik fontos kérdése mindig az, hogy milyen hatással van a pedagógia a diákok későbbi életére: hogyan alakul a jóllétük, milyen pályákat választanak, és milyen közösségi kapcsolatok maradnak meg felnőttkorukban. Ezekre a kérdésekre ad új, országos szintű betekintést az első Waldorf-alumni kutatás, amely a magyarországi Waldorf-iskolákban végzett fiatalok életútját vizsgálta. Az eredmények a Dunaújvárosi Waldorf Közösség számára is különösen érdekesek lehetnek, hiszen betekintést adnak abba, milyen hosszabb távú hatásai lehetnek ennek az oktatási szemléletnek.
A kutatást 2023–2024-ben végezte a Waldorf Ház Pedagógiai Szolgáltató Intézet kutatócsoportja Balogh Anikó szociológus vezetésével, Marosváry Péter koordinációjával. A vizsgálat célja kettős volt: egyrészt megalapozni egy hosszabb távú, úgynevezett sorskövető kutatást, másrészt feltérképezni a Waldorf-iskolát végzettek jóllétét és életútját. A felmérés online kérdőívvel zajlott, és mintegy 600 volt waldorfos diák vett részt benne. A válaszadókat Waldorf-gimnáziumokon, alumni felületeken és hírleveleken keresztül érték el. A minta a végzés éve és az intézmény szerint ellenőrzött volt, így megbízható képet ad a Waldorf-iskolákból kikerült fiatalok összetételéről. A kutatás különlegessége, hogy az eredményeket egy korosztályos, országos reprezentatív mintával is össze lehetett hasonlítani.
A vizsgálat középpontjában a jóllét állt, amelyet öt dimenzióban elemeztek: érzelmi jóllét, működőképesség, közösségi jóllét, támogató kapcsolatok és vitalitás. Az eredmények szerint a Waldorf-iskolát végzettek mind az öt területen magasabb értékeket értek el, mint az országos korosztályos átlag. Ez arra utal, hogy a waldorfos háttérrel rendelkező fiatal felnőttek átlagosan stabilabb közösségi kapcsolatokkal, erősebb érzelmi jólléttel és magasabb életminőséggel rendelkeznek.
Az oktatási pályák tekintetében is érdekes különbségek rajzolódnak ki. A Waldorf-iskolát végzettek jelentősen nagyobb arányban folytatják tanulmányaikat felsőoktatásban, mint az országos átlag. A választott képzési területek azonban eltérnek az átlagos mintától: a waldorfos fiatalok sokkal gyakrabban választanak művészeti képzéseket, és az átlagosnál többen tanulnak pedagógus- vagy bölcsészszakon is. Ugyanakkor a műszaki, informatikai vagy gazdasági képzések iránt kisebb arányban érdeklődnek.
A munkaerőpiaci pályák is sokszínűek. A válaszadók foglalkozásainak jelentős részét nehéz volt a hagyományos kategóriákba sorolni, ami arra utal, hogy a Waldorf-alumni körében rugalmasabb, kreatívabb életutak jelennek meg. Gyakoriak a kulturális, művészeti vagy projektalapú munkák, illetve az olyan pályák, amelyek többféle tevékenységet ötvöznek.
A kutatás a közösségi kapcsolatok fennmaradását is vizsgálta. A válaszadók több mint 60 százaléka arról számolt be, hogy baráti körének legalább fele szintén waldorfos háttérrel rendelkezik. Ez azt mutatja, hogy a Waldorf-iskolák közösségi hatása gyakran az iskolaévek után is megmarad.
A felmérés szerint a Waldorf-iskolát végzettek erősebben érdeklődnek közéleti és társadalmi kérdések iránt, különösen a környezetvédelem, a társadalmi ügyek és a kulturális témák foglalkoztatják őket. Az országos átlaghoz képest háromszor nagyobb arányban vesznek részt önkéntes tevékenységekben, ami az aktív társadalmi szerepvállalás jele. A kutatás ugyanakkor arra is felhívja a figyelmet, hogy a Waldorf-családok gyakran kedvezőbb társadalmi-gazdasági háttérrel rendelkeznek, ami önmagában is hatással lehet a későbbi életutakra. Bár a vizsgálat igyekezett ezt a tényezőt figyelembe venni, a Waldorf-oktatás pontos hozzáadott értékének feltárásához további kutatásokra lesz szükség.
Az első országos Waldorf-alumni kutatás mindenesetre fontos lépés abban, hogy jobban megértsük, milyen hatással lehet a Waldorf-pedagógia a fiatalok későbbi életére. Az eredmények azt sugallják, hogy a Waldorf-iskolákból kikerülő fiatalok sok esetben erős közösségi kapcsolatokkal, kreatív életutakkal és kedvező jólléti mutatókkal lépnek a felnőttkorba.
A Waldorf-alumni jóllét kutatás összefoglalója ezen a linken olvasható: https://waldorf.hu/az-elso-orszagos-waldorf-alumni-kutatas-osszefoglaloja/
